親子共學是近來很夯的話題，你希望孩子從小就是英文高手嗎？與其讓小朋友自己學英文，或許爸媽也可以適時一起參與親子共學英文，不但可以增加親子情感，增加許多親子話題，也能持續在下課後和小朋友一起練習英文，衍伸全英語環境。
這篇親子共學文章就要來和各位家長分享親子共學迷思、親子共學好處和親子共學方法，包含親子共學活動、親子共學課程等建議，作為進行親子共學的參考。
對於親子共學英文，有些父母雖然一開始也有興趣，只是可能會覺得，自己可能做不到親子共學英文。
編編也特地將可能常見的親子共學英文迷思列在下面，供各位爸媽參考：
在這個物價攀高的時代，許多雙薪家庭的爸媽即使想要親子共學英文，但每天上班實在好累，下班回家後還有很多事情要做，沒有時間陪小孩一起共學英文，心有餘而力不足的父母忍不住想大喊：「我沒有時間教啊！」。
沒關係，編編懂父母的心情，在這忙碌的時代，一般人回到家只想好好放鬆休息，可能沒有太多氣力可以提起勁來和小朋友一起學習英文。即使幫小朋友買了很多英文書籍和互動遊戲等，想說孩子應該會有興趣，但卻比不上電視卡通或電玩遊戲的魅力？小朋友可能連看都沒看過那些學習素材，或是摸了一會兒就被丟到一旁，父母忍不住心想：這樣的投資該不會付諸流水浪費錢？
其實小朋友在生長發育階段，對於許多事物都還在摸索階段，因此如果有父母從旁引導，幫助了解英文學習內容，是可以大大加分的。著名的英國兒童教育學家莎莉瓦德（Sally Ward）也曾表示 : 「給予孩子固定時間的陪伴，如果是高質量的，即便是三十分鐘都足夠。」 ，因此和孩子共學英文並不只是用時間長短來看，其中的品質也很重要。
對父母來說，每天只需要少滑點手機，或少看點電視，或許就可以擠出這一點珍貴的親子共學英文時間。而且孩子長大速度很快，在這成長階段幾年需要父母陪伴親子共學英文，之後就會擁有更多英文學習資源，能夠到學校和老師、同學一同學習，真正需要或是可以的親子共學英文時間也許比你想像中的少，以後即使是想，孩子也可能有自己的天地了，所以父母如果想親子共學英文，最好要趁早！
「我英文就很爛了，要怎麼教小孩說英文？」對於原本少接觸英文的一般家長來說－我的英文也不好，怎麼教孩子？ 這可能是一大擔憂，不過親子共學的意義就在於不是要父母成為孩子的英文老師，而是「共學」－共同學習，也就是像父母可以孩子一起當同學一般，互相鼓勵引導。
父母可以透過和孩子一起在線上英文課和老師學習，或是一同看英文卡通、英文繪本…，享受親子歡樂時光之餘，適時地在一旁用中文補充英文知識，幫助孩子瞭解英文學習內容。在這共同學習英文過程中，孩子也會耳濡目染，建立起學英文的習慣和模式，看到父母很投入，孩子也會容易模仿投入，產生正向循環，長久下來，啟發孩子對英文學習興趣。
雖然我們大人都知道英文很重要，但對於小朋友來說，英文可能就只是一個陌生語言、一個書本科目，有時候，即使你再怎麼說破嘴，也不能夠讓小孩乖乖一起專心學英文，這樣怎麼辦？
我們都當過孩子，也應該知道：說到要乖乖坐在書桌前學習，可能對小孩來說有點痛苦，因為對小孩來說，最喜歡的事情就是－玩，只要不用念書學習，可能你說什麼都說好（誤） ？因此，我們就可以透過引導的方式，將英文學習融入遊戲當中，讓孩子覺得學英文是好玩的一件事；或是父母在家裡也可以開始使用英語溝通，讓英文成為生活中的語言工具一部分，自然落實親子共學英文效果。
說到學語言，很多研究都指出3 – 15歲是孩子的語言學習黃金期，因此這時正是孩子多接觸英文的關鍵時刻，就像學母語一樣，藉由適應語言、習慣語言的方式，來進一步激發孩子學英文興趣，在熟悉養成習慣後，日後孩子便可自動自發的學英文。
0至3歲就是孩子學習語言關鍵期，在這個時候幫孩子打下語言學習基礎是重中之重。「孩子過早接觸外語會不會有什麼不好影響？」是許多家長的疑惑，實際上，嬰兒擁有驚人的語言天賦，研究顯示嬰兒出生後對周圍成人說話高度敏感，他們可以分辨出其中微小語音差異。
而且在這個關鍵期期，重點並不在要求孩子系統性學習外語，而是希望孩子適應多語言環境，了解外語的發音規律。
孩子在五歲年齡這個分水嶺，會決定孩子對於外語的的接受程度，五歲前如果孩子只聽過一種語言，就會將這種語言作為母語，並產生固化思維。
舉例來說，先學中文的孩子，會容易接著用中文思維去學習外語，這樣在學外語上會造成阻礙。加上這個年齡層的孩子正迎來第一個叛逆期，對於限制和束縛有強烈反抗情緒，所以在引導孩子學習外語時，最好以興趣激發為主。
8－10歲的孩子已經有自主學習能力，這個成長期間，除了要維持孩子對語言學習興趣外，可以開始大量累積英文單字和文法規律，畢竟學校考試是孩子首要面對的外語難題，如果想要在英語科目上得到好成績，就需要學習更書面的東西。
在語言發展成長期，要讓孩子養成學習英語的好習慣，這樣外語程度才能逐步提高。
進入穩定期的孩子，已經對外語有了一定認識，在學校裡也系統的學習了外語的知識課程。想要在外語學習上有一個突破，或者嘗試接觸更多的外語，就要開始注意英文學習方法和技巧。
值得留意的是，這時強制孩子學習英文的效果不大，反會引發孩子厭學情緒喔。
因此接下來下面編編幫爸媽整理了親子共學好處和親子共學方法，供大家參考。
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父母如果會煩惱無法達成親子共學英文的目標，有這些顧慮都是很正常的。
只要父母願意用不同的角度來看親子共學英文，那麼，它就有機會可以幫助小孩順利的將英文學好。
現在就讓編編和各位分享親子共學好處有什麼吧！
有了父母的陪伴，小孩在學習英文上較可以感到安心，專注力跟著提高。就算父母每天只花10-30分鐘陪讀，也能產生不錯的效果。
父母陪小孩共學英文，彼此可以建立更多共同的生活體驗參與，增加茶餘飯後話題，更能大幅拉近雙方的距離，增進培養親子之間的關係。
例如現在有不少父母會在小孩入學前，跟著到學校課堂，和老師一同參與教學課程，如此父母也能夠更同步瞭解掌握小孩實際學習狀況，並視需要即時提供協助。
父母也可以把自己當成白紙，和小孩一同學英文，在學習過程裡，自己的英文能力也會有所提昇唷！不論是為了和小孩在家練習使用，或是自己在外工作需要，英文能力的進步都是有益無害的。
親子共學的觀念，除了可以運用在這裡的英文學習，同樣也可以在小孩其它的學科發揮，像是國語、數學、自然…都可以進行親子共學，達到更好的整體學習效果。
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說到親子共學方法，有什麼可以用來學英文呢？
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